En raison de la pandémie de COVID-19 et des réglementations relatives à l'éloignement social, de nombreuses universités dans le monde envisagent d'autres moyens de dispenser des cours et d'impliquer les étudiants.
Christine Storr, maître de conférences et doctorante en droit et informatique au département de droit, et Niklas Janz, professeur d'écologie évolutive des insectes et chef de la division écologie au département de zoologie, présenteront les défis et les leçons tirées d'une transition rapide vers l'apprentissage 100 % en ligne à l'université de Stockholm. Rejoignez-nous pour découvrir ce qui a le mieux fonctionné pour deux départements différents de l'université de Stockholm en utilisant itslearning et quelles sont certaines des approches pour aller de l'avant.
Au cours de cette session, vous apprendrez
- Les défis auxquels la plupart des enseignants ont dû faire face pendant l'urgence COVID-19 pour continuer à enseigner et à apprendre
- Les résultats et solutions obtenus grâce à l'utilisation de la plateforme LMS itslearning à l'Université de Stockholm
- Les meilleures pratiques et les leçons apprises qui définissent de nouvelles façons d'enseigner