Des défis aux opportunités
Boreakademiet a attiré beaucoup d'attention pour son démarrage rapide et son succès dans l'industrie. Le fondateur, Trond Rakke, a créé l'académie en 2013 pour offrir une formation en technologie des puits. Le cours professionnel est destiné aux personnes ayant plusieurs années d'expérience professionnelle dans des domaines techniques tels que la mécanique, l'électrotechnique, la chimie et l'ingénierie des procédés, de préférence avec un certificat d'apprentissage dans l'un de ces domaines.
Trond Rakke de Boreakademiet
Après avoir été confronté à des défis dans l'industrie et à la fermeture de l'académie, Rakke a décidé de relancer le site Projet en 2022. Cette décision répond à l'intérêt croissant pour l'apprentissage en ligne dans l'enseignement professionnel et au besoin de flexibilité des étudiants. Rakke explique ;
"Nous voulions offrir des cours que les étudiants pourraient suivre à leur propre rythme, depuis leur domicile, et qui pourraient facilement être combinés avec le travail et d'autres engagements."
Les programmes de formation continue de ce type offrent aux apprenants des options rentables et rapides au-delà d'un programme diplômant. Au cours du webinaire Vision of Lifelong Learning in the Nordics organisé par itslearning , le professeur Magnus Nohr de l'université d'Østfold a affirmé que de plus en plus de personnes profitent des possibilités d'éducation asynchrone - choisissant d'étudier quand cela convient à leur emploi du temps chargé. Pour en savoir plus sur l'apprentissage tout au long de la vie, consultez l'article suivant: Lire .
La plateforme d'apprentissage intuitive pour tous
L'un des facteurs clés du succès de Boreakademiet est sa plateforme d'apprentissage conviviale Utilisateur. Le choix s'est porté sur une plateforme intuitive et facile à utiliser, ce qui permet aux étudiants de naviguer dans les modules de cours à l'adresse simple . Rakke raconte que sa mère de 74 ans, une ancienne Enseignant, a été la première Utilisateur à utiliser la plateforme : "Je lui ai donné un compte Utilisateur sans lui expliquer comment cela fonctionnait, et elle a réussi à naviguer et à comprendre les modules de cours.
Lorsque Boreakademiet a été relancé, l'entreprise n'avait pas de plateforme existante sur laquelle s'appuyer. L'académie est partie d'un canevas vierge et a créé les modules de cours à partir de zéro. En un temps record, la plateforme a été mise en œuvre et le premier cours était opérationnel.
Des outils qui favorisent l'apprentissage
Boreakademiet a utilisé une série d'outils dans la plateforme d'apprentissage, y compris des tests, des devoirs et des soumissions. Une vidéo de bienvenue donne une vue d'ensemble du cours et guide les étudiants dans le processus d'apprentissage. Les étudiants ont la liberté de choisir l'ordre et d'explorer le site Ressources par eux-mêmes, mais une structure spécifique leur est recommandée pour garantir une expérience d'apprentissage optimale. Avec cette approche, Boreakademiet a créé un environnement d'apprentissage efficace et flexible qui permet aux étudiants d'apprendre à leur manière.
Projets d'avenir : De l'éducation numérique à l'éducation hybride
Boreakademiet envisage désormais de proposer un enseignement traditionnel en classe en plus de l'enseignement numérique. Les plans comprennent des cours qui combinent l'apprentissage en ligne et l'enseignement en classe. L'académie a démontré que l'adaptation à l'évolution des méthodes d'enseignement et l'utilisation des technologies modernes peuvent être des facteurs de réussite. En choisissant une plateforme d'apprentissage intuitive et conviviale ( Utilisateur), elle a réussi à répondre aux besoins des étudiants et à créer un environnement d'apprentissage efficace ( Cr ).
Vous souhaitez Lire en savoir plus sur les plates-formes d'apprentissage et l'enseignement professionnel ? Consultez cet article qui explique comment itslearning et Eduko collaborent avec les autorités éducatives nationales de Tanzanie pour développer un nouveau cadre pédagogique pour l'enseignement professionnel et supérieur.